通知公告
凝心收心稳心态 笃行自律启新程
——2026秋学期新高一、高二开学前置教育通知
夏尽秋来,清风渐朗,崭新学年如约将至。为鼓舞士气、凝聚人心,统筹做好开学各项准备工作,引导全体新高一、高二学生提前调整身心状态,严守安全底线,以饱满昂扬的姿态迎接新学期,现将招生喜讯、开学安排、收心调适、心理健康、行为规范、居家安全等相关事项通知如下,请全体学生及家长认真落实、家校协同推进。
一、捷报频传,硕果累累,新学年底气十足
2026年普通高中招生工作已顺利结束,我校本年度招生成绩全线攀升、亮点纷呈,办学质量持续稳步提升:
1. 招生计划足额圆满完成
我校本年度高一计划招生300人,实际录取304人,招生完成率100%,充足的生源储备离不开各位家长与周边群众的鼎力支持。
2. 录取分数线稳步提升
我校本年度高一录取分数线较上年实现稳步上涨,高出区域普高建档线,办学认可度持续向好。
3. 生源结构持续优化提质
本届新生高分段群体稳步扩大,600分以上优质生源占比显著提升,生源基础较往年实现优化,为新学年学风建设、分层教学筑牢坚实根基。
在此,学校向长期以来关心支持学校发展的各位家长、周边社会各界朋友致以诚挚谢意!我校立足学情实际,坚持品格立德、习惯立身、心态立学,聚焦行为规范、心理疏导与习惯养成,助力每一位学子稳步成长。
二、开学具体时间及报到安排
高一、高二年级定于2026年9月1日(星期二)正式开学。
1. 9月1日上午全体学生到校完成报到、缴费手续;下午正式进入课堂开展教学。
请全体学生合理规划出行时间,有序入校,遵守校园秩序,提前整理好个人返校物资,仪容仪表严格符合高中生规范要求。
三、正视开学心理状态,科学疏导情绪内耗
开学在即,假期松弛与校园严格管理形成落差,容易出现厌学焦虑、情绪低落、心态浮躁、自我否定、拖延抗拒等开学综合征。此类现象普遍存在,属于正常过渡期心理反应,无需过度紧张,更不要自我否定。
科学调适建议
1. 接纳情绪,允许循序渐进
不必要求自己一夜状态满分,接纳自身不足,放平心态、稳步调整,一点点回归正轨就是进步。
2. 停止内耗,主动梳理心态
建议学生静下心梳理自身困惑、担忧与压力,清晰正视问题、理性看待差距,减少胡思乱想与精神内耗。
3. 积极暗示,重建学习信心
多自我鼓励、少自我否定,明白高中是全新赛道,习惯优于天赋,坚持胜于起点。
4. 主动沟通,学会正向求助
情绪压抑、心态失衡时,及时与家长沟通,开学后主动对接班主任、任课教师及心理老师,学会倾诉、学会求助。
分年级心理指引
新高一学生:初高中学业节奏、管理模式跨度较大,基础薄弱学生易产生落差与自卑心理。希望新生放平起点、沉心扎根、规范习惯、从零积累,以自律弥补基础差距。
高二学生:处于高中关键分水岭,易出现疲惫倦怠、停滞躺平、心态松懈。希望高二学子稳住节奏、拒绝浮躁、持续深耕、稳步突破,稳中求进。
四、重塑规律作息习惯,彻底完成假期收心
好习惯是成绩提升的根基,自律状态是本校学生最大的逆袭优势。假期昼夜颠倒、手机沉迷、作息混乱,是开学听课低效、状态崩盘、厌学加剧的核心原因。开学倒计时一周,全体学生必须主动、渐进、彻底收心。
1. 同步校园作息
逐步早睡早起,告别熬夜赖床,提前贴合学校寄宿作息、早读及晚自习节奏,提前适配校园规律生活。
2. 严控电子产品
大幅缩减手机、短视频、游戏娱乐时间,睡前坚决不碰电子设备,斩断浮躁源头,静心养学。
3. 规整生活状态
整理个人仪容仪表、生活用品、学习资料,从环境整洁带动心态整洁,以严谨仪容规范学生状态。
4. 坚持适度运动
每日坚持体育锻炼,释放情绪压力、改善精神状态,以强健体魄支撑新学期持续学习。
五、回归学习常态,低起点、小步子、稳提升
结合学习基础实际,开学前不提倡高强度突击内卷,坚持低起点、小目标、稳推进的原则,重在找回学习手感、重建学习态度。
1. 查漏补缺,完成假期学业收尾
认真清理暑假作业,杜绝敷衍应付,端正治学态度,夯实基础习惯。
2. 静心预习,平缓衔接新知
每日固定静心学习时段,翻阅教材、梳理知识,慢慢找回专注状态,避免开学断层不适。
3. 树立微小可行目标
不制定空泛远大目标,立足课堂认真听讲、作业按时完成、书写规范工整、不懂主动提问,以点滴积累实现稳步提升。
六、严守安全底线,全面筑牢开学平安防线
开学前夕安全工作不容忽视,请全体家长切实履行监护责任,学生严格遵守各项安全规定,全方位杜绝安全隐患。
1. 严防溺水安全
严格遵守防溺水“六不准”,秋季依然是溺水事故高发期,坚决杜绝私自下水、结伴玩水、靠近危险水域,时刻警钟长鸣。
2. 强化交通安全
往返出行遵守交通法规,不闯红灯、不横穿猛跑、不边走路边看手机,不乘坐黑车、超载车辆,文明出行、平安往返。
3. 居家消防与生活安全
规范用火、用电、用气,杜绝私拉乱接电线,远离易燃易爆物品。规律饮食、健康作息,不吃不洁、过期食品,做好秋季温差防护,预防换季疾病。
4. 严守网络安全
理性上网、文明上网,坚决杜绝沉迷网络,不浏览不良信息,不参与网络借贷、刷单等风险行为,树立健康上网习惯。
七、深耕品格养成,践行十维德育新风
相较于短期分数波动,我校更加重视学生品行修养、行为习惯、自律品格、心理素质的长效成长。
希望全体学子新学期自觉践行我校镜己、敬人、静校、净桌、竞时、浸学、劲体、谨行、锦食、靖志十维德育标准,做到:
自省修身、礼貌待人、守序文明、整洁自律、惜时奋进、潜心治学、强身砺志、言行有度、勤俭明德、立心致远。
以规矩养习惯,以习惯塑品格,以品格定人生,让每一位普通起点的学生,都能通过自律与坚持实现稳步成长。
八、家校协同共育,护航学子平稳开学
孩子的心态调整、习惯重塑、品格养成,离不开学校的规范教育,更离不开家庭的耐心陪伴。恳请广大家长:
多包容少指责、多鼓励少打压、多陪伴少放任,理性看待孩子的基础差距与成长速度,陪伴孩子平稳度过开学适应期。
新学年、新风貌、新征程!
愿全体学子收浮躁之心、定笃学之志、守自律之行,
以端正的品行、稳定的心态、良好的习惯,
踏实起步、稳步精进、逐梦前行,
开启2026秋季全新成长篇章!
六安市振华高级中学
2026年8月26日