校园文化
满船清梦探星河
——六安市振华高级中学科技之旅纪实
为贯彻落实教育强国精神,积极响应全国科技活动周“热爱科学 崇尚科学”的号召,2026年5月16日,六安市振华高级中学组织近百名师生走进合肥,开展以“走近科学,筑梦未来”为主题的科技之旅。该活动系学校“第一届校园文化节·夏季科技节”的重要组成部分。
一、启程:征途漫漫,求索不息
清晨7时,开营仪式后,振华学子踏上了求索之路。车上,研学导师开启“移动课堂”,从大别山地质构造讲到上古皋陶,再到中国科大南迁合肥。一个多小时的车程成为浓缩的“安徽科学史启蒙课”。
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二、走进中国科大:科学之光破苍穹
上午9时,师生抵达中国科学技术大学。在信息科学技术学院,博士生为同学们普及了现代信息技术知识。
在火灾科学国家重点实验室,大家参观了微重力燃烧实验装置、火旋风模拟平台等设施。在国家同步辐射实验室,通过等比模型和全息投影,直观了解了“合肥光源”的不可替代作用。中国科大志愿者表示,这是安徽的“国之重器”,是中国科学家自主创新的缩影。
面对第四次工业革命,同学们满怀信心,期待在未来科技舞台上扬帆远航。中午,师生在中国科大学生餐厅就餐,感受大学生活氛围。
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三、探秘合肥市科技馆:回望科技历程,理解革命逻辑
下午1时30分,队伍转至合肥市科技馆新馆。在“历程厅”和“革命厅”,讲解员阐释了两次科技革命如何重塑世界格局。同学们亲手操作电磁感应装置,对比分析了“动力革命”与“信息革命”的本质差异。一位同学表示:“以前背‘蒸汽时代’只是应付考试,今天才真正理解技术突破背后是科学原理、工程实践和社会需求的三重驱动。在智能时代,我们这一代完全有能力改写规则。”
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四、寻根安徽博物院:仰望星河,文明与科技的深情对话
下午3时30分,师生走进安徽博物院。从凌家滩玉器到宋代活字印刷模型,同学们看到古代安徽在冶金、天文、造纸等领域的璀璨成就,认识到安徽在流体机械、建筑榫卯、纺织器械等方面均有卓越贡献。徽州古建筑的“四水归堂”让同学们感悟古人顺应自然的工程智慧。大家坚定了传承文脉的决心——让世界领略华夏文明的不朽魅力。
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下午5时,师生合影后返程。有同学感慨,以前觉得科学家是课本中的名字,今日得以亲见其工作环境;也有同学表示,安徽不仅有黄山、九华山,还有同步辐射光源和火灾科学实验室。
此次合肥科技之旅,是一次跨学科的研学实践,更是科学精神与家国情怀的深层播种。正如校长张旭所言:“科学不是遥不可及的星辰,而是脚下可以走的路。”
从古代匠师的火光到如今量子计算的粒子光晕,千百年来的探索与创新被同学们清晰凝望。或许很多年后,振华学子会发现,正是这一天所点燃的光芒,指引着他们投身科学、贡献国家的壮丽航程。
未来的科学家、工程师,或许就藏在那一双双被点亮的目光之中。